教学大纲的例子

教学大纲的例子

添加到教学大纲的包容性陈述

我们承认,E世博ESBALL和它的卫星校区坐落在曾经是 最初由这片地区的第一批人占领,我们承认并尊重 Maidu, Wintun, Wailaki和Nomlaki部落. 我们感谢他们的力量和韧性 几个世纪以来,我们一直在保护这片土地 以他们为榜样. 在承认这片土地时,我们肯定了印第安人 主权、历史和经验.
这门课的学生被鼓励在班会上发言和参与. 因为这个班级将代表不同的个人信仰,背景和 经验,这个班级的每一个成员都必须表现出对其他成员的尊重 这个类.

声明1:

教育是变革性的,而开放的知识探索是教育的基础 大学教育和民主社会. 本着共同的人性和 对我们的社区和世界的关注,英语系的教师庆祝多样性 作为我们使命的核心,并申明我们与这些个人和团体的团结 风险最大. 根据我们部门的目标,我们反对所有种族主义,仇外心理, 同性恋恐惧症、性别歧视、伊斯兰恐惧症、反犹太主义、阶级歧视、残疾歧视和仇恨言论 或者试图压制、威胁和贬低他人的行为.

作为教育工作者,我们肯定语言和文本、电影和故事有助于我们理解 那些生活与我们不同的人的经历. 我们重视批判性推理, 基于证据的论证,自我反思和想象力. 以此为基础 能力,我们希望激发同理心,社会和环境正义,以及道德 行动框架. 我们提倡多元化的校园、社区和国家 包括少数族裔、女性、移民、LGBTQ+社区和人民 所有的宗教信仰.

声明2:

阿巴拉契亚州立大学课程与教学系承诺 支持我们的学生,营造一个没有偏见、歧视的环境, 以及在课堂上和更广泛的大学社区中的骚扰. We are a 努力塑造反思、倡导和关心社区秩序的教师队伍 为一个公平、民主和可持续的社会而努力. 我们重视您的参与 在这个过程中. 如果你觉得我们的课程、项目或部门不足 关于这一承诺,我们鼓励你与你的导师和/或 其他项目教员.

请访问 http://titleix.appstate.edu 查阅与阿巴拉契亚州立大学教育法第九条有关的信息 http://academicaffairs.appstate.edu/syllabi 对于有特殊需要学生的最新政策,学术诚信, 宗教仪式和学生对课程的参与.

更多样化 & 包括教学大纲说明

我是由训练有素的E世博ESBALL教职员工和学生组成的安全区盟友社区网络的一员 谁能以安全和保密的方式倾听和支持你. As 作为安全区的盟友,我可以帮助你联系校园资源来解决问题 你可能会面临干扰你的学业和社会成功的校园 与性取向/性别认同相关的问题. 我的目标是提供帮助 你要成功,维护一个安全公平的校园.

我坚定地致力于E世博ESBALL各个领域的多样性和平等,包括 尤其是LGBTQ群体的成员. 在这门课上我将努力推广 一个反歧视的环境,每个人都感到安全和受欢迎. 我承认 这种歧视可以是直接的,也可以是间接的,发生在两个机构中 以及个人层面. 我认为这种歧视是不可接受的,我承诺 通过消除任何歧视,为所有人提供平等的机会, 骚扰、欺凌或伤害. 这一政策的成功有赖于支持 以及对班上每个人的理解. 我们都有责任不成为那样的人 互相冒犯,或参与,或纵容骚扰或歧视 任何形式的.

第一代学生陈述:
我是校园社区网络的一部分,专注于满足你的独特需求 作为第一代学生,你将在这里学习和生活 在E世博ESBALL. 作为第一代学生,我可以帮助你与 校园资源,以解决你可能面临的干扰你的学业的挑战 以及校园内外的社会成功. 我的目标是帮助你成功和 找到你可能需要的支持和指导.

第一代学生陈述:
我是校园社区网络的一部分,专注于满足你的独特需求 作为第一代学生,你将在这里学习和生活 在E世博ESBALL. 作为第一代学生盟友,我可以帮助你与资源联系 来解决你可能面临的干扰你学业和生活的挑战 校园内外的社会成功. 我的目标是帮助你成功并找到 你可能需要的支持和指导.

要求:

  • School 
  • 课程/科目
  • Link

引导路径/兴趣社区;

  • 商业、艺术 & Designs

美学 & the Arts (蒙大拿州立大学)

MGMT 442:管理差异 (加州州立大学奇科分校)

管理,全球化和多元文化 (中密歇根大学)

 

  • Health & 公共服务

Nursing (佛罗里达国际大学) 

NUR 415-保健和保健中的社会文化问题 (缅因大学护理学院)

刑事司法专业的文化多样性 (波特兰社区学院)

 

  • 社会与行为研究,传播学 

柠檬水的教学大纲

西班牙语303:提高口语表达能力 (加州州立大学奇科分校)

差异问题和组织沟通 (科罗拉多大学丹佛分校)

宪法:公民权利和公民自由 (加州州立大学奇科分校)  

社会正义心理学 (德保罗大学)

SW 504:社会工作中的多样性和社会公正 (密歇根大学)

 

  • 工业技术、农业

农业科学 (加州州立理工大学) 

园艺阿勒- 1315 (书院区) 

可持续农业概论PLS 15 (加州大学戴维斯分校)

 

  • 科学、技术、工程、数学

生物学中的包容、多样性、公平和反种族主义导论 (杜克大学)

数学 

内容编辑器:
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